On trouve le mot W3C dans les articles suivants :
3 mai 2009
Nous décrivons dans cet article toutes les étapes pour mettre en ligne une vidéo. De plus, nous faisons bien attention à ce que le code HTML soit conforme aux standards du Web. Tout commence par une petite vidéo prise au cours d’une soirée, d’un anniversaire, d’une rencontre sportive... Vidéo que vous voulez ensuite publier sur votre site, pour la partager avec vos amis, ou tout simplement pour animer vos pages. Préambules On aurait tout aussi bien pu partir d’une vidéo publiée sur Youtube ou (...)
15 avril 2009
Smashing Magazine, site réputé pour la création, le design, les standards du web, etc vient de publier un article (en anglais) intitulé : 15 contrôles essentiels à effectuer avant de lancer son site web. Je vous résume les points à vérifier : Favicon Titres et balises Meta site compatible avec tous les navigateurs relecture (une fois et une autre) Liens. (tester tous les liens, 3 fois...) Bien vérifier que "tout fonctionne" (formulaires, adresses mails, etc) Le site fonctionne même si (...)
10 décembre 2009
Nous vous proposons, en page d’accueil, de mettre de la vidéo sur votre site. Mais avec quel lecteur ? Après en avoir testé plusieurs, nous vous suggérons d’utiliser le lecteur disponible sur flv-player.net Un très bon lecteur FLV, disponible à l’adresse http://flv-player.net/fr/. Pourquoi celui-ci ? Parce qu’il est hautement paramétrable. Et de plus, le site vous propose un générateur, qui vous donne le code HTML. Et ce qui ne gâte rien, le code généré est conforme W3C. Y’a le gateau, y’a la cerise (...)
18 mars 2009
Il est assez facile de sous-titrer une petite vidéo (2 à 3 mn) avec des logiciels open source et gratuits. Positionnement des sous-titres 1. Pour insérer les sous-titres, on utilise le logiciel "Subtitle Workshop", que l’on peut récupérer sur le site web du fabriquant. Il s’agit d’un logiciel "Open Source" et gratuit. 2. Ouvrir le fichier vidéo : "Film -> ouvrir" 3. Commencer à ajouter des sous-titres. Positionner les sous-titres grâce aux différents compteurs "Montrer", "Cacher", avec une (...)